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方砉的目光如火炬般落在她的
上,让周芊更加地不自在。
周芊不自在地缩回手,方砉也没有为难她不放,放开她以后,他低下
,语气轻缓却严肃地问着贝贝“姨说过,不可以在饭桌上吵闹,对吧?”
在宝宝的观念里,周芊喂他吃饭,他也要礼尚往来的喂她吃饭才对,只不过宝宝也没想到,自己这么一个简单的动作,不但让长辈们
动不已,同时也化解了周芊无比尴尬的
境。
所以当方砉看到贝贝捣
时,也不自觉地用周芊的方法教训贝贝。
所以他用循序渐
的方式,一如当年一样,想慢慢的靠近她,然而如今却是有别于当年,周芊回避他,不愿意接受他的靠近。
宝宝很
兴,想要再接再厉地喂她第二
时,坐在方砉怀里的贝贝,却不甘示弱地想抢过哥哥手上的小汤匙,小嘴还说着“贝贝也要喂姨姨,贝贝也要。”小
探
,一只小手还伸得长长的,只是贝贝
估了自己手臂的长度,还差
打翻了周芊
前的饭碗。
得诡异起来,即使其他人都装若无其事自顾自地继续吃饭,但其实一个个都竖起耳朵,注意着他跟周芊的一言一行。
周芊读过幼儿心理学,所以知
宝宝、贝贝现在的状况,但如果现在把贝贝从方砉怀里抱走,那么接下来贝贝就不会再轻易地接近方砉。
得到了满意的回答,方砉伸手摸了摸贝贝


的小脸
,

,表示自己原谅她了。
在方悠悠以为贝贝下一刻应该就是扯开
咙号啕大哭时,贝贝却只是
鼻
,在方砉怀里低下
,嗓音
糯糯地说:“对不起,贝贝以后不会了。”这下
方悠悠明白了,这是周芊的功劳。
一次次的失败让方砉也有些焦躁了,因此当他今晚看见她又打算不吃饭时,冲动地
了这样的行动,不过虽然是
于冲动,他却不后悔。
她垂下
睫,半遮住她分明的墨瞳,脑中飞快地想着一个适当的借
,好让她可以离开这个教人倍
压力的饭桌,可她还没有想
借
,就被宝宝的举动给模糊了焦
。
方砉的力
不重,但打在小**上面却发
很清脆响亮的声音,乍听之下还以为他很用力地打了贝贝。
他看过周芊或教导或哄着宝宝、贝贝的情景,当他们
错事时,周芊就会用这样的语气跟神情跟宝宝、贝贝说
理,如果孩
不明白,她也不会
到不耐烦,反而会更用心,用孩
能明白的意思解释给他们听,等他们听懂了,她会摸摸他们的小
袋,或者是拍拍他们的小
背,表示称赞。
这不是周芊想要的,却是方砉想要的。
宝宝拿起周芊刚刚用来喂他的小汤匙,努力地挖了一小勺的米饭,小心翼翼地举
,想凑到周芊的嘴边,用着
的嗓音,像周芊哄他吃饭时一样“姨姨,乖乖吃饭饭。”
见方砉不生气了,贝贝却不敢像在周芊教训完她之后,就在她面前扬起可
的小笑容,撒
地要让周芊抱。
这样的大舅舅是宝宝、贝贝都没见过的,所以他们都有
害怕。
她伸手想抱过贝贝,好好地安
一番,但被方砉握住她的右手,拦了下来。
当方砉从方悠悠
中得知,周芊说自己不过是他同窗三年的
年同学时,那一刻,他的胃就好像被人狠狠揍了一拳,那难受的滋味,让他愤怒得几乎想朝无辜的小妹嘶吼
他们两个的真正关系,但他最后并没有这样
,仅存的理智告诉他,这
法完全是损人不利己。
或许是方砉脸上的表情太过严肃了,又或许是从未见过大舅舅这一面,贝贝好像受到惊吓似的缩了缩
,小脸
看上去更可怜了。
周芊反应
捷地稳住饭碗,没有让贝贝打翻,回过
正想抱起贝贝到一旁好好教导一番时,却见到方砉抱住贝贝,一手在那圆圆、
的小**上面拍了两下。
方砉一向都很疼
一对外甥,尤其是贝贝,几乎到了有求必应的溺
地步,现在却
手打了贝贝的小**两下,虽然没有很用力,但那已经足够让他们吓得下
都掉下来了。
没有人会守着一个“
中同学”吃饭的,方砉这
举动,分明就是在告诉其他人,他们两个的关系非比寻常。
周芊皱起眉
,她一向都主张不
罚孩
,她只会慢慢地跟小孩
讲解,直到他们懂了、明白了,所以当她看见贝贝停下叫嚷以及挣扎,
睛红红又委屈地看着方砉时,她心疼了。
这一下
,所有人都静了下来。
周芊看着宝宝期盼的
神,心中被一阵温
包围着,瞬间忘却了饭桌上的尴尬以及压力,低下
,轻轻地吃下小汤匙上的米饭,轻嚼几
后吞下,温柔地对宝宝说:“谢谢宝宝,饭饭很好吃。”