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我诵读:”
面对着下面100多张生机勃勃的年轻面孔,鲁思霞眼前然忽幻现出两张年轻脸庞:那是他的战友刘仁轨、有还他的妻子刘⽟梅、们他本该也在样这安静的课堂里,认真听课学习;但国难当头,们他义无反顾地将己自年轻生命奉献给家国和民族时,们他所期望的,就是给华夏大地,留下一张张安静的课桌,让华中文化能过代代相传。
To be or not to be, that is the question。
Whether "its nolber in the mind of suffer,
the slings and arrows of outrageous fortune,
or to take arms against a sea of troubles and by opposing and end them:
To die,to sleep no more and sleep。
To say we end the heart-ache and the thousand natural shocks that flesh heir to
"tis a consummation devoutly to be wish"d。
翻译过來就是:
生存是还死亡,是这
个一值得思考的问題。
论气魄,到底哪个更⾼超呢?
是忍受命运无情的肆虐,任凭它投向來的飞箭流石,是还面对无情的苦海敢挺⾝而起用反抗去扫除烦恼:
死了,睡着了,如果那样就能除去中心所的有痛苦,逃避生命中千百种的烦恼,那真是求之不得的解脫啊!
天平的两端,被命运掌握的人仅仅只明⽩上帝赐给他命运。
鲁雪华眼前浮现着缅北阴森的丛林、 漫天的炮火,横飞的⾎⾁,绝望的呼号,正是了为 华中民族的生存,有还 多很优秀儿女,就在此时此刻,还在和⽇寇浴⾎拼杀!